Animer une équipe de travail + Certificat de Compétences en Entreprises (CCE)

Formation pratique organisée en groupes de 4 à 10 stagiaires. Outils et méthodes opérationnels directement exploitables sur le terrain. Valorisez vos compétences avec le Certificat de Compétences en Entreprise (CCE), éligible au CPF.

30 heures
9H-12H • 13H30-17H30
De 4 à 10 stagiaires
1850 €

Tarif net par personne • TVA non applicable, article 293 B du Code général des impôts

en centre
en entreprise ou à distance (nous consulter)

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PUBLIC CONCERNÉ

Tout collaborateur amené à exercer des missions de management

PRÉ-REQUIS

Formation : Aucun prérequis particulier n’est exigé.
Certification : Le certificat de compétence en entreprise est accessible à toute personne pouvant démontrer qu’elle exerce ou a exercé une mission effective lié au CCE concerné en milieu professionnel ou extraprofessionnel (ayant suivi ou non une formation préalable sur cette thématique).

MODALITÉS & DÉLAIS D'ACCÈS

Inscription via Mon Compte Formation : délai minimum de 11 jours ouvrés avant la date de début de formation imposé par le financeur.
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute question concernant une situation de handicap, quelle qu’elle soit, afin d’évaluer et anticiper les aménagements nécessaires à votre participation ou vous orienter le cas échéant vers les organismes appropriés, merci de prendre contact avec Philippe Mosnier à l’adresse

OBJECTIFS opérationnels

Mettre en œuvre un management opérationnel efficace et en lien avec les évolutions générationnelles
Comprendre son propre fonctionnement pour pouvoir mieux aborder ses collaborateurs
Faire évoluer efficacement les compétences de ses collaborateurs
Être en mesure d’aborder et de gérer des situations relationnelles difficiles (gestion de conflits)
Savoir préparer, animer et assurer le suivi de réunions

CONTENU

Développer sa posture de manager
Le leadership au service du manager
Faire le lien en compétences managériales et leadership
    Identifier ses propres axes de progrès
Comprendre ce qui se passe au sein de l’équipe en leadership et autorité
    Identifier les tendances comportementales et les relations au sein de l’équipe
Du leader au pédagogue

Motiver son équipe
Communication en situation de management
    Comprendre l’importance de sa communication sur ses collaborateurs
    Utiliser les principaux outils de communications en situation de management
Gestion des situations difficiles
    Savoir identifier, anticiper et gérer les conflits
    Utiliser les bons outils de médiation
Savoir utiliser les méthodes de résolution de problèmes
    Problèmes liés à l’expertise métier
    Problèmes liés à la relation humaine
Communiquer auprès de son équipe sur la politique et les enjeux
Savoir adopter et adapter les bons outils relationnels pour mieux accompagner ses collaborateurs
Mettre en place un reporting efficace
Organiser le passage des consignes en collaborateurs
Gérer les priorités
    Savoir organiser et structurer son temps et son organisation ainsi que pour les collaborateurs

Accompagner l’évolution des compétences collectives et individuelles
Définir et clarifier les attendus du manager et du collaborateur
Clarifier et cadrer les missions des collaborateurs
Les entretiens comme outils de management
    Les différents types d’entretiens
    De l’entretien d’accompagnement à l’entretien de recadrage
    Préparer, conduire et assurer le suivi de l’entretien
Fixer des objectifs en lien avec les missions à accomplir
    Différencier les objectifs collectifs et individuels
Définir les plans de progrès individuels
Développer une vision globale des compétences de son équipe
    Compétences et polyvalence

Adapter son management
Savoir gérer à la fois ses fonctions opérationnelles et ses fonctions de manager
Les styles de management
Adopter les bons styles de management en fonction des personnes et du contexte
Comprendre les évolutions sociétales et générationnelles pour adapter son management

Les réunions comme outil de management
Les différents types de réunions
Identifier les bonnes et mauvaises réunions
Comprendre l’importance des réunions sur l’efficacité de l’équipe
Savoir gérer la durée d’une réunion
Préparer la réunion (élément essentiel)
    Créer les conditions de préparation essentielles à la bonne conduite de la réunion
Animer une réunion
    Les techniques d’animation d’une réunion
    Les phases importantes d’une réunion
    Faciliter la participation active des personnes présentes
    Gérer la concentration des participants
    Gérer les personnalités lors d’une réunion
    Clôturer la réunion
Le compte rendu
    Affecter les missions et responsabilités pour les actions validées
Assurer le suivi de la réunion
    Suivre et valider l’efficacité des actions mises en place

Les plans d’actions
Pourquoi structurer son management autour de plans d’actions ?
    Intérêt et enjeux pour l’équipe, l’entreprise
Savoir organiser, structurer, animer et suivre l’efficacité des plans d’actions

modalités pédagogiques

MOYENS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

Nos salles disposent d’une connexion Wifi. Elles sont équipées de mobiliers, tableau, vidéo projecteurs, paperboard, deux d’entre elles sont des salles informatiques avec des PC faisant l’objet de maintenances et mises à jour régulières au niveau du matériel et des logiciels. La taille de ces salles est adaptée à l’effectif accueilli que nous limitons volontairement pour permettre une réponse personnalisée aux attentes de chacun.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Approche inductive facilitant l’ancrage des théories et concepts par la mise en pratique préalable et le vécu professionnel. Les participants échangent et expérimentent une situation managériale grâce à une étude de cas personnalisée qui facilite la transposition aux situations réelles de l’encadrement d’équipe.

SUIVI ET ÉVALUATION

Fiche d’émargement par demi-journée co-signée par chaque stagiaire et l’intervenant(e).
Questionnaire d’appréciation individuel complété par chaque stagiaire à l’issue de la formation.
Auto positionnement à l’entrée et à la fin de la formation pour mesurer l’évolution des connaissances.
Évaluation formative réalisée tout au long de la formation.
Quiz d’évaluation des connaissances en fin de formation.
Attestation de formation remise à chaque stagiaire à l’issue de la session mentionnant le résultat de l’évaluation des compétences acquises.
Certification CCE organisée par la CCI Vaucluse sous forme d’étude de cas.
L’obtention du CCE s’effectue par une épreuve écrite : étude de cas de 2 heures basée sur le référentiel de la compétence visée.
Instance de certification : CCI France.
Pas de certification partielle.
Validité à vie.
Obtention du certificat : 80% des critères du référentiel sont validés, avec un minimum de 60% des critères validés pour chaque élément du référentiel.
En cas d’échec, remise d’une attestation de formation.

ENCADREMENT

THIERRY CHANTEFORT • 04 90 23 77 06

INTERVENANT(E)S

DAVID DELOBEL • Consultant formateur en Ressources Humaines depuis 2008, spécialisé dans le développement des capacités managériales. Connaissance de soi, gestion du temps et du stress, communication, motiver et fédérer les équipes, conduite de projets, accompagner le changement dans les organisations.
Ingénieur agro alimentaire de formation et diplômé de l’IAE d’Aix en Provence d’un master en management général. Expertises dans le management de projets opérationnels en industrie et dans le développement des systèmes de certification de la qualité.

SATISFACTION

86,83 % de réponses à l’enquête de satisfaction. 89,72 % de nos clients ont été satisfaits de cette formation au 31 décembre 2023. Taux de réussite à la certification en 2023 : 100 %.

DATE DE MISE À JOUR

NOTRE CENTRE

FORMATION CONTINUE CCI VAUCLUSE
CAMPUS – BP 20660 – 84032 AVIGNON CEDEX 3

04 90 23 77 01

APE : 9411Z
SIRET : 188 400 014 00018
NDA : 93 84 P000 184 *

* Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État 

inscrivez-vous à cette formatioN

Merci de compléter le formulaire ci-dessous en y précisant le(s) éventuel(s) besoin(s) spécifique(s) du stagiaire.


DATE DE FORMATION SOUHAITÉE


VOUS AVEZ

Si oui, précisez vos attentes

Si oui, précisez vos besoins d’accessibilité. Ils seront transmis à Philippe Mosnier, référent handicap, qui étudiera au mieux la faisabilité de votre demande.
Exemples :

Aménagement d’un accueil spécifique des locaux, de la salle de formation,adaptation du rythme de la formation, mise à disposition de matériel(s) spécifique(s)...


VOUS ÊTES


LE STAGIAIRE

L'ENTREPRISE


SIGNATURE • TAMPON DE L'ENTREPRISE

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