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Accompagner les patients en fin de vie et soins palliatifs

Accompagner les patients en fin de vie et soins palliatifs

Programme

Jour 1 - Accompagner les patients en fin de vie
Objectifs spécifiques
A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable d'intégrer le « savoir être » au savoir-faire acquis grâce aux modalités d'organisation de travail
Il saura utiliser « la relation d'aide » qui consiste à observer une attitude de neutralité bienveillante et une absence de jugement ou d'implication personnelle
Programme
Nécessité d'identifier assez tôt les patients en fin de vie pour améliorer les soins :
- anticipation sur ses besoins
- évaluation de l'importance de ses soins dans le cadre d'une prise en charge holistique et personnalisée
Adaptation du niveau de soutien en fonction des fluctuations de l'état de santé du patient
Aménagements autour du patient et de sa famille (horaires des visites)
Recherche et la régulation de la bonne distance soignants-malades
Importance accordée à chaque membre de l'équipe pluridisciplinaire dans la prise en charge d'un patient mourant (rôle déterminant également des bénévoles)
Disponibilité, qualité d'écoute et d'accompagnement pour le malade et sa famille : expérience qui peut être gratifiante pour le soignant (qualité des soins)
La communication verbale et non verbale, le toucher
Importance des soins de confort afin de minimiser toute douleur potentielle
Travail fréquent en binôme (infirmier et aide-soignante) favorisant un soutien réciproque, lors de la toilette, par exemple
Les attitudes probables de certains soignants face à la mort : peur, stress, épuisement émotionnel, évitement et distanciation
Faire appel à une attitude réflexive ; Groupe de paroles sous l'égide d'une psychologue
Dignité humaine et respect de la personne soignée : accompagner la vie jusqu'au bout
Importance de la spiritualité qui peut être source de sens, tout comme la religion

Jour 2 - Les soins palliatifs
Objectifs spécifiques
A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable d'avoir une démarche réflexive autour du concept de la mort, de connaître le cadre des soins palliatifs et les actions et attitudes visant l'amélioration des soins aux mourants
Programme
Il s'agira aussi de concevoir un travail de réévaluation systématique dans une démarche de soins holistique, pour adapter nos pratiques, en tenant compte de 7 points clés :
La communication (verbale et non verbale) ainsi que la communication avec les personnes souffrant de démence, en phase terminale
La douleur et autres symptômes majeurs
La continuité des soins ; les soins de confort et les soins psychologiques
La coordination des soins entre les différents intervenants y compris des bénévoles
Le soutien aux soignants (face à la souffrance et à la mort)
La dispense de soins aux patients en phase terminale ; l'importance d'être à leur écoute
L'attention accordée aux dires du patient
A travers la formation les participants auront une meilleure connaissance des étapes du deuil et des pratiques de deuil dans les différentes cultures, en rapport avec les différentes religions

Objectifs

Améliorer la prise en charge des patients en fin de vie
Aider à mieux prendre en compte les besoins de l’entourage du patient
Aider les soignants à réfléchir sur leur pratique, sur leurs prises de décision
et le travail en équipe pluridisciplinaire

Pédagogie

Approche participative à partir de situations tirées de la vie courante et de l’activité professionnelle du stagiaire, mettant l’accent sur l’interactivité : exercices de mise en situation, débats autour d’un sujet d’actualité, jeux de rôle, retour d’expériences
Utilisation de supports variés et d’outils multimédia : extraits audio et vidéo, internet, presse
Un support reprenant les éléments théoriques est remis aux participants

Participants

Infirmiers, aides soignants, AMP, cadres de santé, tous personnels participant à l’aide aux soins
Un questionnaire préalable à la formation sera adressé par l’établissement à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention

Suivi et évaluation

Attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis du stagiaire et commentaires du formateur remise à chaque participant

Infos pratiques

  • Durée : 2 jours (14 heures)
  • Horaires: 9h00 - 12h00 / 13h30 - 17h30
  • Lieu:

    Au sein de votre établissement

Les stagiaires

  • Cette formation est disponible en intra.